Archives par mot-clé : Une

Avis de parution : « Destituer les citoyens, contraindre les individus. Le néo-libéralisme contre la démocratie », Consecutio Rerum, 23/12/2020

J’ai le plaisir de vous annoncer la parution d’un article consacré aux rapports entre néolibéralisme et démocratie dans une perspective d’histoire sociale des idées politiques, à la croisée de l’histoire des idées et de l’enquête de terrain en sciences sociales.

« Destituer les citoyens, contraindre les individus. Le néo-libéralisme contre la démocratie », Consecutio Rerum, vol. 5, n° 9 : « Démocratie et néolibéralisme » coordonné par Nathanaël Colin-Jaeger et Carolina Verlengia, 23/12/2020, pp. 133-160.

Résumé

Cet article propose d’interroger les rapports entre néo-libéralisme et démocratie sous trois angles. Le néo-libéralisme est un projet anti-démocratique en ce qu’il vise à restreindre le principe et le champ d’application de la souveraineté populaire afin que celle-ci ne puisse remettre en cause l’ordre spontané du marché. L’hégémonie néolibérale atteint par ailleurs aux conditions mêmes de possibilité de la démocratie en rendant la constitution d’un demos beaucoup plus compliquée. Le néolibéralisme constitue en effet un régime de subjectivation/assujettissement, produisant un sujet néolibéral en tension avec la figure du citoyen. Enfin, le néolibéralisme est autoritaire par son exercice même du pouvoir étatique, en tant que gouvernementalité contraignant les individus et cherchant à en modeler/orienter le comportement à travers notamment les politiques de contrôle sociale des chômeurs ou la mise en place de nudges.

Avis de parution : « Inquiry on territorial governance in Brittany and Wales », Qualitative Research, 20/07/2020

J’ai le plaisir de vous annoncer la parution d’un article co-écrit avec Alistair Cole portant sur la réanalyse d’une enquête comparative sur la gouvernance de régions social-démocrates en Europe. L’article porte plus précisément sur les enjeux de méthodes et l’usage de logiciels d’aide à l’analyse qualitative.

(with Alistair Cole), « Inquiry on territorial governance in Brittany and Wales: reanalysis of qualitative data by using CAQDAS in a comparative setting », Qualitative Research, first published 20/07/2020, URL : https://doi.org/10.1177/1468794120937622.

Abstract

This article elucidates the methodological issues around reanalysis, by comparing the treatment of a corpus of 52 interviews in two European regions by two researchers. The primary data were initially analysed by the principal investigator using a method similar to content analysis and with the help of NVivo 12. It was then reanalysed by a second researcher who did not participate in the interview campaign, using a more inductive method of qualitative discourse analysis assisted by Atlas-ti 8. The overarching conclusion confirms the usefulness of combining these methods of analysis. The article is a contribution to the literature on the use of CAQDAS in the context of the reuse of data.

Ouverture de ContribUniv, Plateforme de démocratie participative de l’ESR

Je relaye une info concernant l’ouverture de la plateforme ContribUniv. L’objectif de cette plateforme participative est de constituer une agora virtuelle afin de construire collectivement un projet de refondation de l’Enseignement supérieur et la recherche (ESR).

Le dispositif a été conçu de manière à permettre à chacun·e de participer de manière pleine et entière, c’est-à-dire : échanger et débattre autour de points précis, contribuer aux textes existants, faire de nouvelles propositions ou encore voter.

Des textes ont été rédigés à partir d’un travail de synthèse des propositions portées par différents collectifs et instances représentatives de l’ESR depuis des années ainsi que des controverses qui animent la communauté académique sur certaines questions. Ils ne sont là que pour servir de base à la discussion et nous pouvons à loisir les compléter, amender, critiquer et déposer de nouveaux textes.

À l’heure actuelle, un premier thème (« Emploi et recrutement ») est ouvert. Il contient déjà 13 textes. D’autres thèmes ouvriront prochainement. Vous trouverez ci-dessous les liens vers les textes de présentation permettant de mieux comprendre la nature et les modalités de ce projet que je trouve pour ma part enthousiasmant :

Je vous invite pour ma part à diffuser massivement l’information dans vos réseaux respectifs (collègues, ami.e.s, listes de diffusion, instances, réseaux sociaux, etc.) et à vous-même y participer. Le contexte est morose, fait de défaite politique, de précarité accrue, de crise sanitaire, de démerdentiel généralisé. Un outil en lui-même n’a jamais changé les choses. Mais si les collègues, les étudiant.e.s, les citoyen.ne.s s’en emparent, qui sait ? Cela pourra servir de point d’appui pour continuer à nous battre, créer ensemble les contours de l’ESR que nous voulons et éviter de répéter certaines erreurs du passé pour les futures mobilisations.

Alors, on essaye ?